第二十三章 来自星星的孩子二(1 / 1)

早读结束后,是早餐时间,肖小星在巧云的帮助下拿到了自己的那份,他吃的特别慢,细嚼慢咽,边吃边玩。等大家都吃完了,肖小星才吃完一半。光明也不催他,只是吩咐收餐车的同学按原来的计划收车,收餐具,清洗餐具。原本以为这没什么,可这时的肖小星忽然站了起来,挡在了餐车前,大声喊:“不准!不准!”这把光明和同学们都吓了一大跳。巧云连忙跑过来解释,原来,为了训练肖小星,他妈妈在家的时候,要求大家一起吃饭时,都要等他吃完饭才收拾餐桌。肖小星以为在学校也是这样的,在他的意识里,他没有吃完,其他人就不能动,所以才这样。光明听了,尝试着挨近肖小星,慢慢地牵着他的手,肖小星刚开始有点反抗,光明赶紧道:“小星,老师和妈妈一样爱你哟。我们慢慢吃,好吗?”肖小星一听到妈妈两个字,就看着光明,手也不反抗了,很是迟疑的样子。光明一看有效,一边牵着肖小星的手,一边让巧云端着小星未吃完的餐盘,朝办公室走去,然后示意同学们赶紧“撤”。到办公室后,光明拿出自己的饭盒和肖小星一起慢慢地吃。一餐饭有惊无险地吃完了。

好不容易一上午过去了,中午午休,肖小星不肯去睡房午休,这是光明没想到的问题,可学校有纪律,中午各班级不得留学生在教室,否则要扣班级管理分。光明没办法,只得又找到校长说明情况,校长特批六(1)班可以让肖小星随意,也就是他愿意留在教室就留在教室,愿意去睡房当然更好,但要保证安全,他的身边不得离人。因为肖小星中午留在教室,为了安全起见,光明也只好陪同肖小星和巧云在教室休息,光明拿出画笔,肖小星一见立马就安静了下来,他也拿出了自己的绘画工具,安静地画了起来。光明看着这样安静听话的孩子,从外表上看,真的好像一点问题都没有。她知道这是假象,从今天上午的情况就可以看出肖小星的妈妈有多难。光明真的很同情也很敬佩她。

下午,有一节思品课,思品老师正按教材讲述时,肖小星听得不耐烦了,他无视巧云的劝告阻拦,开始在教室的过道里爬来爬去,若是看见同学书包里有画笔什么的就直接拿过来在地上画了起来。同学们因听了光明的话,都不敢惹他,见他这样,也不理他,装着没有看见的样子。思品老师来上课前,光明就已经跟她打了招呼,一看现在这样,这课没法上了,于是,她试图走进肖小星,请他到座位上去。谁知,当思品老师刚一靠近,肖小星就开始大喊大叫起来。这下,课堂全乱了。思品老师赶紧让班长李森林去请班主任光明过来。当光明赶到教室,看到眼前混乱的一片,头就大了。但她答应过校长,答应过肖小星妈妈,她只得硬着头皮蹲在地上,上去拉住肖小星,用手轻轻地抚着他的后背,把他安抚下来,又安抚同学们,请他们安静。为了让课堂继续,光明也只得陪在肖小星身边,半跪坐着,一直到下课。也许光明的陪伴让肖小星安心了,一直到放学他都没有闹了。但光明内心很是担心,因为这个事,孩子们回家一定会跟家长说,而事先光明也没有跟家长交流班级接收了这样一位学生,她担心很多家长肯定会有意见,她知道,今晚应该是一个不平静的夜晚。

果然,晚上七点半左右,陆续有家长打进电话来,要求让肖小星离开,他们的理由都很充分,也很正当。他们不能因别人家有问题的孩子而耽搁自家的孩子。光明知道这是一个巨大的挑战,当晚,她给有意见的家长一一耐心地述说,保证、恳求,希望他们能给自己,能给小星妈妈,能给小星一个机会。最后,光明甚至都说了,如果肖小星影响了其他孩子的学习,她愿意利用节假日免费为孩子们补课,那些家长才勉强同意继续留着肖小星。光明一整个晚上一直在说说说,直到嗓子哑了。晚上十二点,电话才打完。打完电话的光明看着熟睡中的女儿,走出寝室,来到了学校的操场上,一个人静静地坐在草地上,看着天上弯弯的月亮,流下了眼泪。她知道这个事难,她没想到这么难。她仔细回想着每个家长的问题,她答应了那么多家长的那么多要求,如果自己做不到,该怎么办呀?是不是她的职业之路就此结束?她想呀想呀,哭啊哭啊,一会儿怪自己不该逞能乱答应家长,乱许条件,一会儿又觉得自己是一个教师,作为教师她要有担当,一会儿又想着要想些办法让肖小星在课堂上安静下来,她觉得,肖小星如若能安静下来,那其他就都好办了。反正,她自己跟自己较着劲。

她较着较着,忽然发现了一个她忽视了的问题,她把今天晚上所有给自己打电话投诉的家长仔仔细细地回想了一遍又一遍,她终于发现班上最调皮的几个孩子的家长没有一个给她打电话投诉。不管是沈泽青的家长,还是朱艺,甚至魏书文的家长。她猛地一下子站了起来。这是个好消息呀,是一个让她振奋起来的大好消息。她发现,最调皮的孩子的家长也是平时最难缠的家长。现在,对待肖小星的问题上,这几个家长都没有说什么,那其他家长其实是不难做好工作的,她只要能保持六(1)班正常上课,那么她的工作其实就做得差不多了。那些所谓的难题就都会迎刃而解了。想通了的光明开心地跑了起来,她围着操场上的跑道跑了两圈才停下来,她觉得自己“满血复活了”,她笑了,明天的太阳会照常升起来的,会照常灿烂的。

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